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	<description>Ginnastica posturale, Pilates, The Bar Method School</description>
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		<title>Pilates Reformer &#124; Prenota la tua lezione!</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Antonio Di Tucci]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Sep 2026 07:01:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
		<category><![CDATA[pilates reformer]]></category>
		<category><![CDATA[the ellie herman method]]></category>
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			<p>Allenamento personalizzato, con un’ora dedicata solo a te, per migliorare <strong>postura</strong>, <strong>forza</strong> e <strong>controllo</strong>.<br />
Programmi <strong>su misura</strong> e attenzione totale dell’insegnante permettono progressi più rapidi.</p>
<p>Lezioni singole, duetto e pacchetti lezioni.</p>
<p>Il Reformer nacque nei primi decenni del Novecento grazie a <em>Joseph Pilates</em>, il fondatore del metodo e di diversi altri <em>apparatus</em>. L’idea risale alla Prima Guerra Mondiale, quando <em>Pilates</em> fu internato in un campo per prigionieri e, in quelle condizioni precarie, iniziò ad elaborare esercizi di rieducazione motoria per altri prigionieri, molti dei quali allettati o feriti. Per permettere loro di muoversi e rinforzare la muscolatura, anche senza potersi alzare dal letto, <em>Joseph</em> ebbe un’illuminazione: trasformò i letti d&#8217;ospedale in dispositivi per l’allenamento, utilizzando molle e fasce elatiche come resistenze.</p>
<p>Da questa intuizione si sviluppò il concetto di “resistenza assistita e controllata”, che sarebbe poi diventato il cuore del Reformer, uno dei macchinari più iconici del metodo Pilates.</p>

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		<title>Pilates Reformer &#124; Corso di formazione per insegnanti &#8211; Agosto 2026</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Antonio Di Tucci]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Sep 2026 09:47:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
		<category><![CDATA[lezioni individuali]]></category>
		<category><![CDATA[pilates reformer]]></category>
		<category><![CDATA[the ellie herman method]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Lo scorso Agosto, presso la sede della Palestra Lyceum, si è tenuto il Corso di Formazione per insegnanti di Pilates Reformer tenuto dalla Teacher Trainer Simona Di Tucci, attraverso il prestigioso &#8220;Ellie Herman Method&#8221;, lo stesso utilizzato nel suo studio di New York. Due moduli di studio e lavoro intenso e appassionante, una formazione che [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Lo scorso Agosto, presso la sede della Palestra Lyceum, si è tenuto il Corso di Formazione per insegnanti di <a href="https://www.lyceumgaeta.com/orario-lezioni-pilates-reformer/">Pilates Reformer</a> tenuto dalla Teacher Trainer <a href="https://www.instagram.com/pilatesbysimona/">Simona Di Tucci</a>, attraverso il prestigioso <em>&#8220;Ellie Herman Method&#8221;, </em>lo stesso utilizzato nel suo studio di New York.</p>
<p>Due moduli di studio e lavoro intenso e appassionante, una formazione che è andata oltre gli specifici programmi, fornendo competenze su tecniche avanzate di <em>cueing </em>verbale e utilizzo di piccoli attrezzi per guidare il cliente verso un&#8217;esecuzione impeccabile ed efficace.</p>
<p>Un percorso che ha coinvolto, oltre agli insegnanti della Palestra Lyceum, professionisti provenienti da tutta Italia.</p>
<p>Un&#8217;esperienza, non solo di crescita professionale, ma anche di approfondimento, grazie alla guida esperta e coinvolgente di Simona Di Tucci, della bellezza del movimento consapevole.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>I bambini a scuola &#124; intervista al Dott. Stefano Negrini</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/i-bambini-a-scuola-intervista-al-dott-stefano-negrini/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 May 2018 09:11:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="vc_row wpb_row row"><div class="vc_column_container col-md-4"><div class="wpb_wrapper vc_column-inner">
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			<p>I bambini a scuola | Risponde alle domande il Dott. Stefano Negrini [Responsabile della Segreteria Scientifica]</p>
<p><em><strong>Si abbina spesso il concetto di banco o simili (tavolino, banco di laboratorio) con il pericolo di scoliosi o altre patologie nella crescita del bambino. Quali sono le situazioni e le circostanze che possono rendere concreti questi rischi?</strong></em></p>
<p>La <strong>posizione seduta</strong> provoca nel bambino le stesse conseguenze, esaltate per intensità, che provoca negli adulti. La <strong>colonna vertebrale</strong> non è infatti progettata per restare a lungo in posizione seduta, cioè dal punto di vista della colonna piegata in avanti, con una inversione della normale curvatura che tutti abbiamo nella parte bassa della schiena (la lordosi).</p>

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	</div>
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			<p>Questo provoca “sofferenza” delle strutture, che necessitano di un sollievo tramite il <strong>cambio di posizione frequente</strong>, sia per non riportare dei piccoli danni, sia per non andare incontro ad una vera e propria “asfissia” da carenza di ossigenazione. Il bambino traduce tutto questo in irrequietezza ed in posizioni scomposte, che altro non sono in realtà che il tentativo (più frequente nel bambino che nell’adulto solo perché la resistenza è minore) di dare sollievo alle proprie strutture.</p>
<p>Quindi, l’essere scomposto o il non star fermo non è, nella maggior parte dei casi, da imputare al bambino, ma alle richieste fisiologicamente non corrette che gli facciamo. Se la classe diventa irrequieta, fate alzare tutti per due secondi, con un giro intorno alla sedia: tutti dopo saranno più calmi perché la colonna avrà avuto un <strong>sollievo</strong> e più attenti perché si saranno distratti un po’. Inoltre, vietato far saltare l’intervallo o farlo in classe da seduti; eppoi, bisogna fare camminare i bambini almeno ad ogni cambio dell’ora, meglio ancora ogni 30-40 minuti.</p>
<p>Tutto questo riguarda il mal di schiena ed il benessere di questa struttura in accrescimento: per quanto riguarda invece la scoliosi, non esiste banco che la provochi. Solo il dorso curvo può riconoscere una causa in una esagerata sproporzione tra il banco e la sedia che provochi una posizione a lungo flessa in avanti: ma lo stesso accade per i “secchioni”, che restano troppo a lungo piegati sui libri.</p>
<p><em><strong>Esistono per la medicina ortopedica &#8220;malattie da scuola&#8221;?</strong></em></p>
<p>No. Esistono solo posture corrette e scorrette. E soprattutto, come sopra si diceva, <strong>la mancanza di movimento</strong> che è poco salutare. Ma, bisogna aggiungere, anche poco didattica, perché l’attenzione si perde.</p>
<p>Fonte ISICO &#8211; Istituto Scientifico Italiano COlonna vertebrale: <a href="http://www.isico.it/">http://www.isico.it</a></p>
<p>Il <strong>Dott. Stefano Negrini</strong> è nato a Vigevano il 26-1-1963, è coniugato ed ha 3 figli.</p>
<p>E&#8217; dal dicembre 2002 Direttore Scientifico e Medico nazionale di ISICO (Istituto Scientifico Italiano Colonna vertebrale) (<a style="font-size: 14px;" href="http://www.isico.it/">www.isico.it</a><span style="font-size: 14px;">) di Milano, struttura di ricerca e clinica riabilitativa dedicata alle patologie vertebrali. E’ dal giugno 2004 Chief-Editor della rivista indicizzata (Index Medicus/Medline) “Europa Medicophysica” (</span><a style="font-size: 14px;" href="http://www.europamedicophysica.org/">www.europamedicophysica.org</a><span style="font-size: 14px;">), organo ufficiale della Società Italiana di Medicina Fisica e Riabilitativa (SIMFER), del Mediterranean Forum of Physical and Rehabilitation Medicine (MFPRM) e della European Federation of Physical Medicine and Rehabilitation (EFPMR). L’indicizzazione è stata ottenuta nel 2005 sotto la sua direzione.</span></p>

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		<title>I 4 errori più comuni sulla lombalgia</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/i-4-errori-piu-comuni-sulla-lombalgia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 May 2018 09:11:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
		<category><![CDATA[lombalgia]]></category>
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			<div class="vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey"><img width="800" height="451" src="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/05/lombalgia_errori_comuni.png" class="vc_single_image-img attachment-full" alt="Lombalgia errori comuni" loading="lazy" srcset="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/05/lombalgia_errori_comuni.png 800w, https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/05/lombalgia_errori_comuni-300x169.png 300w, https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/05/lombalgia_errori_comuni-600x338.png 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></div>
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			<p>Un articolo pubblicato sul sito web di <strong>Consumer Reports</strong> ha riassunto i quattro errori più comuni riguardo la <strong>lombalgia</strong>: effettuare eccessivi test diagnostici, riposare a letto, assumere farmaci sbagliati, scegliere la chirurgia quando non ce ne sarebbe bisogno.</p>
<p>Le radiografie, le TC e le RMN non sono necessarie per la maggior parte delle persone che soffrono di lombalgia ed effettuare <strong>test diagnostici</strong> precocemente non renderà più rapida la ripresa.</p>
<p>Le <strong>linee guida</strong> basate sull&#8217;evidenza scientifica raccomandano di evitare il riposo a letto e di continuare a rimanere attivi, velocizzando così il processo di recupero.</p>

		</div>
	</div>
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			<p>Consumer Reports suggerisce di <strong>fare attenzione</strong> nell&#8217;assumere narcotici potenti, ricordando che gli oppioidi espongono a numerosi rischi e a lungo termine hanno un effetto negativo; consiglia di tenere in considerazione i farmaci antinfiammatori non steroidei da banco, come l&#8217;ibuprofene e il naproxene; per coloro che sono a rischio cardiovascolare o gastrointestinale consiglia di assumere solo paracetamolo, nonostante la sua efficacia sia stata recentemente messa in discussione.</p>
<p>La grande maggioranza di persone che soffre di <strong>lombalgia</strong> dovrebbe evitare la chirurgia, che è invece consigliata nei casi di sintomi importanti alla schiena e alle gambe chiaramente connessi ad ernie del disco o stenosi spinale, che non sono migliorati in tre mesi di trattamento conservativo.</p>
<p><em>Fonte: Consumer Reports, Agosto 2014</em></p>

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	</div>
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		<item>
		<title>Attenzione alla poltrona! uno stile di vita sedentario può causare seri problemi</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/attenzione-alla-poltrona-uno-stile-di-vita-sedentario-puo-causare-seri-problemi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Apr 2018 09:58:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
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			<p><strong>Non ci sono sufficienti evidenze che permettano di dimostrare che uno stile di vita sedentario sia un forte fattore causale per lo sviluppo della lombalgia, così come non ci sono abbastanza evidenze che dimostrino che l&#8217;attività fisica giochi un ruolo fondamentale nella prevenzione primaria della lombalgia.</strong></p>
<p>Tuttavia, è stato dimostrato che l&#8217;esercizio e l&#8217;attività fisica velocizzano il recupero dalla lombalgia, riducono l&#8217;impatto delle recidive e aiutano a prevenire la disabilità a lungo termine.</p>
<p>Una revisione sistemativa e una meta-analisi condotte da Aviroop Biswas a Toronto hanno avuto l&#8217;obiettivo di capire se il comportamento sedentario fosse di per sè un fattore di rischio per l&#8217;insorgenza di patologie croniche e per una morte prematura, indipendentemente dal livello di attività fisica dell&#8217;individuo.</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div><div class="vc_row wpb_row row"><div class="vc_column_container col-md-12"><div class="wpb_wrapper vc_column-inner">
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			<p>I ricercatori hanno dimostrato che il comportamento sedentario, indipendentemente dal grado di attività fisica, è associato con varie patologie quali disturbi cardiovascolari, tumori (della mammella, del colon-retto, dell&#8217;endometrio e delle ovaie) e diabete di tipo due.</p>
<p>Tuttavia, come gli autori riconoscono, l&#8217;associazione trovata è consistente ma in qualche modo debole, a causa della grande varietà di metodi, disegni di studio e modalità di misura del comportamento sedentario.</p>
<h3><em>Biswas A, Annals of Internal Medicine, 2015</em></h3>
<p><em> </em>Gruppo di studi della scoliosi e della colonna vertebrale | http://www.gss.it/</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div>
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		<title>Invecchiare senza dolore</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/invecchiare-senza-dolore/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Apr 2018 13:58:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
		<category><![CDATA[scoliosi]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.lyceumgaeta.com/invecchiare-senza-dolore/">Invecchiare senza dolore</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.lyceumgaeta.com">Lyceum Gaeta</a>.</p>
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			<p><strong>Le persone che soffrono di mal di schiena sono spesso convinte che la loro vita sarà caratterizzata da un continuo incremento del dolore e della disabilità, pensiero che porta loro a scegliere trattamenti invasivi quali la terapia con oppioidi a lungo termine, continue infiltrazioni o la chirurgia.</strong></p>
<p>In realtà, la maggior parte dei cambiamenti della colonna che avvengono con l&#8217;invecchiamento non sono più significativi della comparsa dei capelli bianchi o delle zampe di gallina intorno agli occhi. La più grande revisione sistematica compiuta fino ad ora ha dimostrato che i segni radiografici di degenerazione della colonna vertebrale hanno raramente un&#8217;associazione con la lombalgia e, quindi, non dovrebbero essere considerati come evidenza dell&#8217;origine del dolore.</p>

		</div>
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			<p>Waleed Brinjikji ha revisionato tutti gli studi nei quali veniva riportata la prevalenza di degenerazione della colonna lombare alle immagini di risonanze magnetiche e TC di pazienti adulti asintomatici e senza storie di lombalgie pregresse.</p>
<p>Dai 33 studi inclusi nella revisione, è emerso che la degenerazione discale asintomatica è estremamente comune e la sua prevalenza aumenta con l&#8217;età: dal 37% nei ventenni al 96% degli ottantenni. La prevalenza di una protrusione discale oscilla invece dal 29% a vent&#8217;anni al 43% ad ottanta.</p>
<p>É stato condotto successivamente uno studio pilota per valutare se i pazienti che ricevevano queste informazioni epidemiologiche fossero meno propensi a ricercare ulteriori diagnosi o trattamenti: la risposta è stata affermativa</p>
<h3><em>Brinjikji W, American Journal of Neuroradiology, 2014</em></h3>
<p>Gruppo di studi della scoliosi e della colonna vertebrale | http://www.gss.it/</p>

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		<title>La vitamina D funziona contro la scoliosi?</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/la-vitamina-d-funziona-contro-la-scoliosi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Apr 2018 17:37:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
		<category><![CDATA[scoliosi]]></category>
		<category><![CDATA[vitamina d]]></category>
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			<p>Esiste una diretta correlazione tra vitamina D e scoliosi? proviamo a capire cosa c&#8217;è di scientificamente provato e dimostrabile&#8230;</p>
<p>uno studio tratto dal sito I.S.I.C. O. Istituti Scientifico Italiano Colonna Vertebrale [<a title="ISICO" href="http://isico.it/" target="_blank" rel="noopener">http://isico.it/</a>]</p>
<p><span id="more-1541"></span></p>
<p>I ricercatori di Hong Kong hanno indagato proprio l’associazione tra deficit di calcio, vitamina D e scoliosi. I risultati della ricerca sono stati presentati al British Orthopaedic Association Annual (BOA) Congress.</p>
<p>Lo studio ha incluso ragazze affette da scoliosi idiopatica adolescenziale di età compresa tra gli 11 e i 14 anni, con curve superiori ai 15° e densità ossea ridotta.</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div><div class="vc_row wpb_row row"><div class="vc_column_container col-md-12"><div class="wpb_wrapper vc_column-inner">
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			<p>I soggetti valutati sono stati complessivamente 330, suddivisi con modalità casuale in tre gruppi di 110 pazienti. Ad ogni gruppo è stato assegnato un trattamento differente per la durata di due anni: un gruppo ha ricevuto una dose quotidiana bassa di vitamina D (calcio 600 mg e vitamina D 400 IU), un gruppo ha ricevuto una dose quotidiana più alta di vitamina D (calcio 600 mg e vitamina D 800 IU) ed un gruppo ha ricevuto il placebo (sostanza priva di principi attivi specifici, equivalente, dunque, all’assenza di trattamento).</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div><div class="vc_row wpb_row row"><div class="vc_column_container col-md-12"><div class="wpb_wrapper vc_column-inner">
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			<p>I risultati dello studio hanno evidenziato, nei soggetti trattati con maggiore calcio e vitamina D, un miglioramento dell’osso in termini densitometrici e qualitativi, poco, invece, è chiaro sulla progressione delle curve scoliotiche.</p>
<p>Alcuni limiti dello studio è la mancanza di informazioni relative a trattamenti supplementari, rispetto all’assunzione di calcio e vitamina D, come l’utilizzazione di busti e l’effettuazione di esercizi specifici fisioterapici da parte delle pazienti nell’arco dei due anni di osservazione. Busti ed esercizi specifici, infatti, sono le uniche armi terapeutiche con efficacia dimostrata nel trattamento della scoliosi.</p>
<p>Quello citato non è il primo studio che tenta di comprendere i rapporti tra l’alterazione dei livelli di vitamina D e la scoliosi, cercando di indagare i meccanismi che causano l’insorgenza e la progressione (tecnicamente meccanismi “eziopatogenetici”) della malattia.</p>
<p>Sulla base dei dati pubblicati in letteratura scientifica internazionale è possibile, comunque, riconoscere un’associazione tra deficit di vitamina D e scoliosi, ma non è possibile dichiarare che tra i due elementi esista un rapporto diretto di causa-effetto, né che la supplementazione vitaminica abbia efficacia terapeutica sulla deformità vertebrale.</p>
<p>Non esiste un’unica causa nell’insorgenza della scoliosi, i fattori che la determinano  sono molteplici (fattori genetici, ormonali etc…) e non tutti sono stati ancora identificati.</p>
<p>Sono molto più forti, invece, le evidenze scientifiche che ci permettono di concludere che i benefici effetti della vitamina D sono validi per tutti, per chi ha scoliosi e non, e determinano il corretto funzionamento del sistema muscolo-scheletrico e del sistema immunitario.</p>
<h5><em>Bibliografia</em></h5>
<h5><em>Tsz-Ping L. Using calcium and vitamin D supplementation to prevent curve progression in adolescent idiopathic scoliosis (AIS) — A randomized double-blinded placebo-controlled trial. Presented at: British Orthopaedic Association Annual Congress; Sept. 13-16, 2016; Belfast, Northern Ireland.</em></h5>

		</div>
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		<title>The Bar Method e gravidanza</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/the-bar-method-e-gravidanza/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Mar 2018 09:43:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ginnastica e Benessere]]></category>
		<category><![CDATA[gravidanza]]></category>
		<category><![CDATA[pilates]]></category>
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			<p>La <strong>gravidanza</strong> è lo stato della donna che porta nel proprio utero il prodotto della fecondazione.</p>
<p>Il termine &#8220;gravidanza&#8221;  deriva dall&#8217;aggettivo latino (gravidus) che significa <em>gravato &#8211; appesantito</em>; di conseguenza la donna gravida sia sportiva che non, in questi mesi va in contro a importanti modificazioni posturali date dal peso della pancia.</p>
<p>E&#8217; fondamentale quindi:</p>
<p><a href="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza5.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1483" src="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza5-150x150.jpg" alt="rif 1" width="150" height="150" srcset="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza5-150x150.jpg 150w, https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza5-270x270.jpg 270w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Migliorare l&#8217;equilibrio e la propriocettività</h3>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" class="alignleft size-thumbnail wp-image-1478" src="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza23-150x150.jpg" alt="Ottimizzare l’utilizzo degli arti inferiori" width="150" height="150" srcset="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza23-150x150.jpg 150w, https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza23-270x270.jpg 270w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Ottimizzare l&#8217;utilizzo degli arti inferiori</h3>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza19.jpg"><img loading="lazy" class="alignleft size-thumbnail wp-image-1497" src="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza19-150x150.jpg" alt="Riadattare il proprio baricentro" width="150" height="150" srcset="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza19-150x150.jpg 150w, https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza19-270x270.jpg 270w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Riadattare il proprio baricentro</h3>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza15.jpg"><img loading="lazy" class="alignleft size-thumbnail wp-image-1493" src="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza15-150x150.jpg" alt="Controllare la respirazione (diaframmatica)" width="150" height="150" srcset="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza15-150x150.jpg 150w, https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza15-270x270.jpg 270w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Controllare la respirazione (diaframmatica)</h3>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza3.jpg"><img loading="lazy" class="alignleft size-thumbnail wp-image-1481" src="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza3-150x150.jpg" alt="Apprendere posture “passive”" width="150" height="150" srcset="https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza3-150x150.jpg 150w, https://www.lyceumgaeta.com/wp-content/uploads/2018/03/thebarmethod-gravidanza3-270x270.jpg 270w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Apprendere posture “passive”</h3>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div><div class="vc_row wpb_row row"><div class="vc_column_container col-md-12"><div class="wpb_wrapper vc_column-inner">
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		<title>PILATES, uno sfrenato uso commerciale: il giudizio di Pivetta e di Boccardi</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/pilates-uno-sfrenato-uso-commerciale-il-giudizio-di-pivetta-e-di-boccardi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Mar 2018 09:39:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ginnastica e Benessere]]></category>
		<category><![CDATA[pilates]]></category>
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			<p><strong>PILATES</strong>, Uno sfrenato uso commerciale: il giudizio di Pivetta e di Boccardi</p>
<p>L’Ultima “novità”: il PILATES &#8230; una giovane metodica &#8230; nata 80 anni or sono &#8230;<br />
Il metodo <strong>PILATES</strong> nasce nel 1926, perciò più di 80 anni or sono, in Germania, a cura del tedesco Joseph Pilates, che lo aveva ideato come tecnica di irrobustimento. E, fino alla sua morte, avvenuta nel 1967, nessuno o quasi ne parlava. Ora, del Pilates, nella sua forma originale, tutto si può dire tranne che abbia a che fare con la ginnastica medica (o riabilitativa, o correttiva, chiamiamola come vogliamo, cambiano i termini, il significato resta).</p>

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			<p>Tant’è che nella E.M.C., la nota <strong>ENCICLOPEDIA MEDICO CHIRURGICA</strong> francese non ve ne è traccia. “Nella Kinesithérapie” trovano spazio infatti tutte le metodiche classiche: Bobath – Kabat – Perfetti – Sohièr – Mèzieres – McKenzie e qualche tecnica di ginnastica dolce assimilabile, come il <a title="Ginnastica Posturale Feldenkrais" href="https://www.lyceumgaeta.com/ginnastica-posturale-feldenkrais/">Feldenkreis</a>, al movimento terapeutico. Ma non il Pilates.<br />
Non si capisce bene perciò perché se ne debbano interessare i terapisti alcuni dei quali – sempre all’erta e pronti ad accusare tutti gli altri di abusivismo – se si occupano di “ginnastica per persone normali” escono a loro volta dal seminato. Una ragione comunque c’è e si spiega con il fatto che i primi ad impadronirsene, in Italia, sono stati ballerine e ballerini, cioè i meno qualificati a farlo. Favoriti purtroppo dalla mancanza di una legge che definisca chi ha titolo per occuparsi di “ginnastica” e chi di “riabilitazione”. Con il risultato che le uniche due categorie che ne hanno titolo, i “laureati in scienze motorie” ed i “laureati in fisioterapia” vengono in pratica tagliate fuori da coloro che sono i veri abusivi, la gente dello spettacolo.</p>
<p>Costoro, tra l’altro, non avendo diplomi accademici universitari specifici, cioè la laurea in scienze motorie o in fisioterapia e non potendo, a rigore, utilizzare nemmeno il marchio perché c’è chi ha provveduto a depositarlo, <strong>pubblicizzano come Pilates</strong>, cambiandogli il nome, delle metodiche che con detto Pilates non hanno nulla a che spartire. Nascono così, prima all’estero e successivamente il Italia, tutta una serie di “derivati” che si rifanno, almeno a parole, al metodo Pilates, presentandolo come una metodica “dolce” attenta ad evitare sforzi e finalizzata ad evitare posture che diano luogo ad algie.<br />
Proprio l’esatto contrario degli esercizi con i quali detto pseudo-Pilates viene raffigurato: “archi dorsali, spaccate, flessioni forzate etc.” tutto il campionario cioè di quei bellissimi e coreografici movimenti che se già rischiano di provocare danni ai giovani, li garantiscono quando vengono praticati da persone adulte o anziane. Un metodo, in sostanza, di esercizi fisici intensi che possono trovare indicazione con persone giovani ma che sono assolutamente controindicati con chi ha superato gli &#8230;anta.</p>
<p>Il tutto a prescindere dal fatto – ma questo, ballerini e ballerine forse non lo sanno – che negli ultimi 30 anni lo studio della fisiologia del lavoro muscolare ha fatto, grazie al Margaria ed alla sua scuola, passi da gigante.<br />
<strong>Concludendo</strong>:</p>
<p>&#8211; Se è PILATES, non si tratta di ginnastica dolce e men che meno terapeutica.<br />
&#8211; Se viene presentato come metodica blanda non è Pilates.</p>
<p>Oggi è di gran moda&#8230; senonchè, ciò che il grosso pubblico ignora, è che di norma viene consigliato dalle stesse persone che, dopo aver prescritto per anni il</p>
<p><strong>MEZIÈRES</strong> (lavoro in cifosi lombare) sono poi passate al Mc. Kenzie (lavoro in lordosi), il che significa che non conoscono nessuna delle tre metodiche di cui sopra. E’ quindi ora di affermare e ribadire con chiarezza che non esiste – come pretenderebbero i vari “guru” di turno – una metodica buona per tutti gli usi perché tutte si basano su qualche principio valido ma anche su molto, molto empirismo.</p>
<p><strong>Tre soli sono i cardini sui quali si fondano l’educazione fisica e la riabilitazione motoria</strong> (nelle problematiche di tipo ortopedico):<br />
A) Le leggi della meccanica articolare, in altre parole LEVE e CARICHI, il cui uso maldestro è la causa del 90% dei guai che affliggono la colonna</p>
<div>B) I principi enunciati dalla scuola del Margaria, in altri termini la fisiologia del lavoro muscolare: contrazioni isometriche massimali e non, isotoniche,<br />
isocinetiche, attività aerobica, anaerobica, lattacido, ciclo di Crebbs e via andare</div>
<p>C) Un attrezzo, uno solo: quando sento dire “ma com’è ben attrezzata questa palestra”, la risposta è sempre una sola “si, ma il miglior attrezzo è la testa dei miei collaboratori”</p>
<ul>
<li>Tutto il resto – per usare un diplomatico eufemismo – è soltanto “poesia”</li>
</ul>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Articolo a cura di Sergio Pivetta</span></strong></p>

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		<title>Presentazione di nuovi metodi di trattamento della scoliosi con esercizio fisico</title>
		<link>https://www.lyceumgaeta.com/metodi-di-trattamento-della-scoliosi-con-esercizio-fisico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Mar 2018 15:07:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Info e News]]></category>
		<category><![CDATA[scoliosi]]></category>
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			<p>La medicina scientifica invita ad osservare le regole della <strong>Evidence-Based Medicine (EBM)</strong> nella pratica delle terapie mediche.</p>
<p>Queste regole affermano che:<br />
&#8211; l’unico modo per sapere se una terapia funziona è effettuare una ricerca sistematica con un gruppo di controllo e pubblicare i risultati di efficacia su una rivista indicizzata;<br />
&#8211; una terapia di cui non esistono prove di efficacia è un trattamento da considerare sperimentale</p>
<p>Le <strong>regole EBM</strong> (<strong>Evidence-Based Medicine</strong>) si configura come un meccanismo di auto-apprendimento fondato sulla necessità del medico di risolvere &#8220;quesiti diagnostici e terapeutici&#8221; avvalendosi di una banca dati aggiornata, attraverso la quale può valutare e stabilire le azioni da intraprendere&#8230; solo dopo aver consultato le &#8220;evidenze&#8221; scientifiche potrà agire nel miglior modo possibile per la specifica situazione avendo il quadro completo delle eventuali alternative.</p>

		</div>
	</div>
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			<p>Nella cura della scoliosi, i metodi di trattamento con esercizi che hanno fino ad oggi documentato risultati di efficacia secondo le regole EBM sono:<br />
&#8211; in Italia: <a href="http://www.isico.it/clinica/scoliosi/6-seas.html" target="_blank" rel="noopener">SEAS -Approccio Scientifico con Esercizi alla Scoliosi</a><a href="http://www.isico.it/clinica/scoliosi/6-seas.html" target="_blank" rel="noopener"><br />
</a>&#8211; in Germania: <strong>SCHROTH</strong><br />
&#8211; in Polonia: <strong>DOBOMED</strong> e<strong> FITS</strong><br />
&#8211; in Inghilterra: <strong>SIDE-SHIFT</strong></p>
<p>Quando si applicano metodi di trattamento la cui efficacia non sia stata dimostrata, si rischia di sottoporre i pazienti a trattamenti che in alcuni casi potrebbero condurre a peggioramenti della scoliosi non più recuperabili (con tutte le successive conseguenze per il paziente e l&#8217;operatore).</p>
<p><span style="font-size: large;">&#8220;<em>Le scoliosi non sono radiografie, ma persone umane che hanno una deviazione alla colonna vertebrale</em>&#8220;</span></p>

		</div>
	</div>
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